Wissenschafts­management: Berufsfelder und Einstieg nach der Forschung

Was ist Wissenschaftsmanagement – und welche Aufgaben gehören dazu?

Wissenschaftsmanagerinnen und Wissenschaftsmanager sorgen dafür, dass Forschung finanziert, organisiert und gesteuert werden kann – vom Förderantrag über den Forschungsverbund bis zur Entscheidung der Hochschulleitung.

Das Berufsfeld liegt zwischen Forschung und Verwaltung, gehört aber zu keinem der beiden ganz. Sie brauchen wissenschaftliches Verständnis, um mit Forschenden auf Augenhöhe zu sprechen, und Kenntnis von Haushalt, Recht und Gremien, um Vorhaben durch die Institution zu bringen. Das Netzwerk Wissenschaftsmanagement, der Berufsverband des Feldes, sieht seine Mitglieder in Forschungs- und Wissenschaftseinrichtungen, Förder- und Mittlerorganisationen und Ministerien. Wie die Arbeit konkret aussieht, zeigen fünf Ausschreibungen vom Herbst 2026:

• Forschungsförderung (LMU München): Forschende bei der Einwerbung von Drittmitteln begleiten – von der Suche nach dem passenden Programm über Antragsstrategie und Budget bis zur Einreichung; Begehungen vorbereiten, die Beteiligung der Universität an Förderprogrammen auswerten.
• Verbundkoordination (Universität Jena): im Management-Büro eines Exzellenzclusters wissenschaftliche Veranstaltungen und Gremien koordinieren, ein Austauschprogramm umsetzen, die Publikationsdatenbank pflegen und an Anträgen und Berichten mitschreiben.
• Institutsmanagement (Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung): die wissenschaftlichen Aktivitäten von fünf Forschungsabteilungen zusammenführen, als Schnittstelle zu Vorstand, Verwaltung und Aufsichtsgremien.
• Strategie und Personalverfahren (Leibniz-Zentrum für Agrarlandschaftsforschung): Tenure-Track-Verfahren koordinieren und qualitätssichern – Ausschreibung, Auswahlgremium, Kommunikation mit Bewerbenden.
• Förderseite (Projektträger Jülich): rechtliche Grundsatzfragen der Projektförderung für Förderprogramme klären und ministerielle Auftraggeber begleiten.

Gemeinsam ist allen Beispielen: Sie forschen nicht selbst, aber Sie müssen verstehen, was die Forschenden vorhaben, und es in Verfahren, Budgets und Termine übersetzen. Wer das kann, wird an Hochschulen, in Forschungseinrichtungen und bei Förderern gebraucht.

Wo Wissenschaftsmanager arbeiten

An einer Hochschule gibt es zwei Ebenen. Zentral sitzen die Referate und Stabsstellen der Hochschulleitung: Forschungsförderung, Strategie, Qualitätsmanagement, Berufungen, Internationales, Transfer. Dezentral arbeiten Sie für eine Fakultät, ein Institut, einen Sonderforschungsbereich, ein Graduiertenkolleg oder einen Exzellenzcluster. Zentrale Stellen sind breiter und näher an der Leitung, dezentrale Stellen näher an einem Fach und an den Forschenden selbst. Die Clusterkoordination in Jena etwa arbeitet an der Schnittstelle zwischen Universität und außeruniversitären Instituten am Ort, darunter Leibniz- und Max-Planck-Institute.

Außerhalb der Hochschulen stellen Forschungseinrichtungen ein, deren Institute eigene Abteilungen für Wissenschaftsmanagement haben, wie das Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung. Auf der anderen Seite des Antrags stehen Förderorganisationen und Projektträger, die Förderprogramme im Auftrag von Ministerien umsetzen, und die Ministerien selbst.

Unsere Einordnung: Wissenschaftsmanagement ist keine Verwaltung zweiter Klasse und kein Trostpreis für die verpasste Professur. Wer gute Anträge, funktionierende Verbünde und faire Berufungsverfahren möglich macht, prägt die Forschung einer Einrichtung oft stärker als ein einzelnes Projekt. Ehrlich ist aber auch: Den Ruhm für das Ergebnis bekommen andere.

Welche Stellen passen zu Ihnen? Wissenschaftlicher Referent, Forschungsmanager, Koordinator

Am besten passen Stellen, deren Aufgaben zu dem passen, was Sie in der Forschung schon getan haben – der Stellentitel verrät das oft nicht.

Dieselbe Bezeichnung steht für sehr unterschiedliche Arbeit. „Wissenschaftsmanager*in“ heißt am Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung eine Stelle nach E 11, für die ein Bachelor genügt; „Wissenschaftlicher Koordinator“ heißt in Jena eine Stelle nach E 13, die eine Promotion verlangt. Auch „Referent“ ist kein Berufsbild, sondern eine Stellenbezeichnung der Verwaltung, die für Personal, Recht, IT oder Forschung gleichermaßen verwendet wird.

Was macht ein wissenschaftlicher Referent?

Ein wissenschaftlicher Referent bereitet fachlich Entscheidungen vor, ohne sie selbst zu treffen: Er analysiert, entwirft Vorlagen, koordiniert Beiträge und hält die Fäden für eine Leitungsperson oder ein Gremium zusammen. Das ZALF sucht einen wissenschaftlichen Referenten im Direktorat, der die Forschungs- und Entwicklungsplanung des wissenschaftlichen Direktors unterstützt und Tenure-Track-Verfahren koordiniert. Ob eine Referentenstelle nahe an der Forschung liegt, erkennen Sie an zwei Dingen: Steht im Aufgabenteil Forschungsplanung, Antragsberatung oder Begutachtung, und wird ein wissenschaftliches Studium oder eine Promotion verlangt? Persönliche Referentinnen und Referenten von Präsidien, Prorektoraten oder Dekanaten arbeiten besonders nah an der Leitung und lernen die Institution von oben kennen.

Die fünf Felder in Zahlen

Am 5. Oktober 2026 zählten wir in unserer Stellensuche 61 Ausschreibungen, deren Titel eine Aufgabe im Wissenschaftsmanagement nennt. So verteilten sie sich:

Eigene Zählung aller 9.095 Anzeigen der Stellensuche am 5. Oktober 2026: Titelsuche, danach Prüfung jedes Titels; nicht mitgezählt sind IT, Personal, Finanzen, Marketing, Klinik, Ausbildung und Hilfskraftstellen. Die Stellenart „Projekt- und Wissenschaftsmanagement“ unserer Suche ist breiter gefasst und enthält auch Controlling und Projektmanagement außerhalb der Wissenschaft.

Rollenfinder: Welche Erfahrung passt zu welcher Stelle?

Für Hochschulen: Stellen so ausschreiben, dass die Richtigen sie finden

Wer Wissenschaftsmanagement-Stellen besetzt, verliert Bewerbende oft schon am Titel: Heißt die Stelle nur „Referent (m/w/d)“ oder „Koordinator“, finden Promovierte sie nicht, die gezielt nach Forschungsförderung oder Verbundkoordination suchen. Drei Angaben helfen:

• Aufgabe in den Titel: „Referentin für Forschungsförderung“ oder „Wissenschaftliche Koordination Exzellenzcluster“ sagen mehr als „Referent (m/w/d)“.
• Entgeltgruppe und Befristungsgrund nennen: „TV-L E 13, zwei Jahre befristet, Entfristung angestrebt“ beantwortet die erste Frage jeder Bewerberin.
• Promotion eindeutig einordnen: Voraussetzung, Vorteil oder ohne Bedeutung – die gelesenen Anzeigen verwenden alle drei Stufen, und die Wahl entscheidet, wer sich bewirbt.

Neben Hochschulen stellen außeruniversitäre Forschungseinrichtungen ein, etwa die Institute der Leibniz-Gemeinschaft, sowie Förderer und Projektträger wie der Projektträger Jülich, der für Ministerien Förderprogramme umsetzt. Einen Überblick über diese Arbeitgeber gibt unser Artikel zu den Forschungsorganisationen.

Gehalt im Wissenschaftsmanagement: Was zahlen Hochschulen?

Hochschulen zahlen im Wissenschaftsmanagement meist nach dem Tarifvertrag der Länder, und zwar nach der bewerteten Tätigkeit: Viele Referenten- und Koordinationsstellen sind nach E 13 ausgeschrieben, manche nach E 11 oder darunter.

Von den 61 gezählten Ausschreibungen nannten 38 eine konkrete Entgelt- oder Besoldungsgruppe; 29 davon nannten E 13, acht eine Gruppe zwischen E 9a und E 12, eine A 11. Die übrigen Anzeigen nannten nur den Tarifvertrag oder gar keine Bezahlung. E 13 ist damit häufig, aber nicht selbstverständlich.

Monatliches Tabellenentgelt in Vollzeit nach TdL, Allgemeine Entgelttabelle (Anlage B zum TV-L), gültig vom 1. April 2026 bis 28. Februar 2027. Hessen (TV-H) und der Bund (TVöD) zahlen nach eigenen Tabellen. Netto rechnen: E 13 im Gehaltsrechner, E 11 im Gehaltsrechner.

Fünf Ausschreibungen im Vergleich

So lesen Sie die Gehaltsangabe in der Anzeige

Drei Formulierungen kommen immer wieder vor. „Bis E 13“ (ZALF) heißt: Die höchste mögliche Gruppe ist E 13, die tatsächliche Eingruppierung kann darunter liegen, wenn Ihre Qualifikation oder die übertragenen Aufgaben das Merkmal nicht erfüllen. „Bei Vorliegen der formalen Voraussetzung E 13“ (LMU) heißt: Die Stelle ist mit E 13 bewertet, Sie bekommen sie, wenn Ihr Abschluss das Merkmal der wissenschaftlichen Hochschulbildung erfüllt. „Im Bereich der E 13 je nach Qualifikation und Aufgabenübertragung“ (Projektträger Jülich) heißt: Die Gruppe wird erst mit der konkreten Aufgabe festgelegt. Fragen Sie in allen drei Fällen vor der Zusage nach der vorgesehenen Gruppe und Stufe.

Die Entgeltordnung erklärt die Spanne. E 13 verlangt eine „abgeschlossene wissenschaftliche Hochschulbildung und entsprechende Tätigkeit“ (Anlage A TV-L, Teil I); bewertet wird also die Aufgabe, nicht der Titel der Bewerberin. Eine Promotion ist dafür kein Merkmal: Wer mit Doktortitel eine Stelle antritt, die nach E 11 bewertet ist, bleibt in E 11. Welche Erfahrungsstufe Sie erreichen, hängt von einschlägiger Berufserfahrung ab (Erfahrungsstufen im TV-L).

Unsere Einordnung: Für Promovierte ist E 13 die richtige Messlatte. Liegt eine Stelle darunter, fragen Sie vor der Bewerbung, welche Aufgaben die Bewertung trägt und ob eine Höhergruppierung vorgesehen ist. Der Wechsel aus einer E-13-Postdoc-Stelle muss kein Gehaltsverlust sein – er kann einer werden, wenn Sie Titel statt Entgeltgruppen vergleichen.

Wie gelingt der Einstieg mit oder ohne Promotion?

Der Einstieg gelingt mit einem passenden Studium und Erfahrung, die zur Stelle passt; eine Promotion verlangen vor allem forschungsnahe Koordinationsstellen.

Die Ausschreibungen zeigen die ganze Spanne. Das Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung verlangt einen Bachelor in einer relevanten Disziplin und erste praktische Erfahrung im Wissenschaftsmanagement. Die LMU verlangt ein wissenschaftliches Hochschulstudium; eine Promotion sei „von Vorteil“. Das ZALF nennt die Promotion „wünschenswert“. Nur die Clusterkoordination in Jena setzt die Promotion in einem Fach des Clusters voraus und wünscht sich ausdrücklich Erfahrung in der Koordination eines Forschungsverbunds. Was in allen Anzeigen wiederkehrt: Organisationsgeschick, sichere Kommunikation in Deutsch und Englisch und Erfahrung mit Förderern oder Gremien.

Brauche ich eine Weiterbildung in Wissenschaftsmanagement?

Ein Pflichtzertifikat gibt es nicht; keine der gelesenen Ausschreibungen verlangt eines. Weiterbildungen helfen, wenn Sie schon im Feld arbeiten und Lücken schließen wollen. Das Zentrum für Wissenschaftsmanagement in Speyer bietet einen Lehrgang in vier Modulen an, der sich an Beschäftigte mit bis zu drei Jahren Berufserfahrung im Wissenschaftssystem richtet: Wissenschaftssystem und Wissenschaftsrecht, Projekt- und Veränderungsmanagement, Haushalts- und Zuwendungsrecht, Befristungs- und Tarifrecht, Qualitätsmanagement. Die Gebühr beträgt 5.990 Euro, für Beschäftigte von Mitgliedseinrichtungen 4.792 Euro. Fragen Sie Ihren Arbeitgeber, ob er die Kosten übernimmt, bevor Sie sie selbst tragen.

Einstieg ohne Promotion

Ohne Promotion liegen die besten Chancen in Studiengangskoordination, Qualitätsmanagement, Drittmittelverwaltung, Transfer und Institutsmanagement. Hier zählen Verwaltungs- und Projekterfahrung oft mehr als Forschungserfahrung; manche Stellen setzen ausdrücklich einen Bachelor an. Die Kehrseite: Diese Stellen sind häufiger unter E 13 bewertet. Wer mit Master einsteigt und später forschungsnahe Aufgaben übernehmen möchte, sammelt Erfahrung mit Anträgen und Gremien und bewirbt sich dann gezielt auf Referentenstellen.

Ein Plan für das letzte Jahr in der Forschung

Der Wechsel gelingt leichter, wenn Sie ihn nicht erst mit dem Vertragsende beginnen. Ein möglicher Ablauf über zwölf Monate:

1. Monate 1 bis 3: Felder sondieren – Rollenfinder oben durchgehen, zwei oder drei Gespräche mit Menschen in Forschungsförderung oder Verbundkoordination führen.
2. Monate 4 bis 6: gezielt Erfahrung sammeln – an einem Antrag mitschreiben, einen Workshop organisieren, ein Budget mitplanen.
3. Monate 7 bis 9: Bewerbungsunterlagen auf Managementaufgaben umstellen; Beispiele mit Zahlen, Partnern und Ergebnissen formulieren.
4. Monate 10 bis 12: bewerben, auch auf Stellen mit anderem Titel als erwartet, und Angebote mit dem Angebotscheck unten vergleichen.

Netzwerke und erste Schritte

Der Verband Netzwerk Wissenschaftsmanagement verbindet nach eigenen Angaben über 500 Mitglieder in Deutschland, Österreich und der Schweiz, mit Regionalgruppen, Arbeitskreisen und einer Jahrestagung. Für den Einstieg aus der Forschung lohnt sich vor allem, was Sie schon in Reichweite haben: Sprechen Sie mit der Forschungsförderung Ihrer Hochschule, bieten Sie an, beim nächsten Verbundantrag mitzuarbeiten, und übernehmen Sie die Koordination eines Workshops oder Kolloquiums. Jede dieser Aufgaben wird später zum belegbaren Beispiel in der Bewerbung.

Wechsel nach Promotion oder Postdoc: Ihre Erfahrung richtig übersetzen

Ihre Forschungserfahrung zählt, wenn Sie sie in Aufgaben übersetzen, die das Management braucht – mit Zahlen, Partnern und Ergebnissen statt mit Forschungsthemen.

Auswahlkommissionen im Wissenschaftsmanagement lesen Ihren Lebenslauf anders als eine Berufungskommission. Ihre Publikationsliste interessiert weniger als die Frage, ob Sie Projekte geplant, Menschen zusammengebracht und Fristen gehalten haben. Die folgende Tabelle hilft beim Übersetzen:

Erzählen Sie den Wechsel nicht als Rückzug. Die LMU sucht ausdrücklich Menschen, die sich als „kompetente und vertrauensvolle Ansprechperson für Wissenschaft, Verwaltung und Hochschulleitung“ verstehen; genau diese Rolle haben Sie als Postdoc in Ihrer Arbeitsgruppe oft schon ausgefüllt. Sagen Sie, warum Sie Forschung künftig ermöglichen statt betreiben wollen – und belegen Sie es mit einem Beispiel.

Den Lebenslauf umbauen

Ein akademischer Lebenslauf ordnet nach Publikationen, Vorträgen und Lehre. Für das Wissenschaftsmanagement stellen Sie die Reihenfolge um: oben eine kurze Zusammenfassung Ihrer Management-Erfahrung, dann die Stationen mit zwei oder drei Aufgaben je Station, die zur Ausschreibung passen. Publikationen kürzen Sie auf eine Auswahl oder einen Verweis. Behalten Sie Förderer, Verbundpartner und Gremien namentlich bei – diese Namen kennt die Auswahlkommission, und sie zeigen, dass Sie das System von innen kennen. Ein englischsprachiger Lebenslauf lohnt sich, wenn die Ausschreibung auf Englisch formuliert ist, wie bei der Clusterstelle in Jena.

Was sich im Alltag ändert

• Erfolg messen andere: nicht Publikationen, sondern bewilligte Anträge, gelungene Verfahren, zufriedene Forschende.
• Zeit gehört dem Auftrag: Eigene Forschung ist in den gelesenen Ausschreibungen nicht vorgesehen; in Clusterstellen schreiben Sie an Anträgen, Berichten und Publikationen des Verbunds mit.
• Service ist Teil der Rolle: Die LMU erwartet „hohe Serviceorientierung“; Sie arbeiten anderen zu und setzen Prioritäten nach deren Fristen.
• Arbeitszeit folgt Fristen: Die Jenaer Anzeige verlangt ausdrücklich, fristgebundene Arbeit zuverlässig abzuschließen; Antragsfristen, Begutachtungen und Gremientermine erzeugen Spitzen.

Unsere Einordnung: Der Wechsel lohnt sich, wenn Sie gern organisieren, gern beraten und mit wechselnden Themen leben können. Wenn Sie vor allem das eigene Forschungsproblem reizt, wird Ihnen etwas fehlen. Prüfen Sie das ehrlich, bevor Sie den Schritt als Ausweg aus der Befristung wählen.

Bewerbung, Gespräch und Stellenwahl

Bewerben Sie sich mit wenigen, genau belegten Beispielen, und prüfen Sie vor der Zusage, ob die Stelle ein Projekt oder eine Daueraufgabe ist.

Ein Absatz für das Anschreiben

Beispiel (redaktionell, fiktive Angaben): „In meinem Postdoc habe ich den Folgeantrag unseres Verbunds mit sechs Partnern koordiniert: Ich habe die Arbeitspakete zusammengeführt, den Finanzplan von 2,1 Millionen Euro mit den Drittmittelabteilungen abgestimmt und die Begehung vorbereitet. Der Antrag wurde bewilligt. Diese Erfahrung möchte ich in der Forschungsförderung Ihrer Universität für Forschende aller Fächer einsetzen.“

Fragen, die im Gespräch kommen können

Die folgenden Fragen sind redaktionelle Beispiele, keine Originalfragen einer Einrichtung:

• Zwei Professorinnen wollen gleichzeitig Ihre Unterstützung für einen Antrag mit derselben Frist. Wie entscheiden Sie?
• Eine Forscherin fragt, ob ihr Vorhaben in ein bestimmtes Förderprogramm passt. Wie gehen Sie vor, wenn Sie das Programm nicht kennen?
• Im Verbund verzögert ein Partner seine Zulieferung zum Zwischenbericht. Was tun Sie?

Angebotscheck vor der Zusage

• Finanzierung: Aus welchem Topf wird die Stelle bezahlt – Grundhaushalt oder Projekt? Eine Clusterkoordination endet mit dem Cluster, ein Referat der Hochschulleitung ist eine Daueraufgabe.
• Befristung: Wie lange, aus welchem Grund, und gibt es eine Zusage zur Entfristung? Das ZALF schreibt „eine Entfristung wird angestrebt“ – fragen Sie, was das konkret heißt.
• Entgeltgruppe: Steht sie fest, oder heißt es „bis E 13“? Lassen Sie sich die vorgesehene Gruppe und Stufe vor der Unterschrift schriftlich bestätigen.
• Berichtslinie und Spielraum: Wem berichten Sie, und was dürfen Sie selbst entscheiden?
• Umfang: Ist die Stelle als volle Stelle ausgeschrieben? Bei Teilzeitstellen fragen Sie nach einer Aufstockung; Jena etwa bietet ausdrücklich an, später über eine Aufstockung zu sprechen.
• Entwicklung: Gibt es ein Team, eine Leitung im Wissenschaftsmanagement, Fortbildungen?

Häufige Fehler beim Wechsel

• Forschungsthema statt Fähigkeit: Das Anschreiben erklärt die Dissertation, aber nicht, was Sie organisiert, verhandelt oder entschieden haben.
• Titel statt Aufgabe: Sie sortieren eine Stelle aus, weil sie „Koordination“ heißt, obwohl sie genau Ihre Antragserfahrung sucht – oder Sie bewerben sich auf „Wissenschaftsmanager“, ohne die Entgeltgruppe zu prüfen.
• Wechsel als Flucht: Wer im Gespräch vor allem über die Befristung in der Forschung spricht, überzeugt weniger als jemand, der erklärt, was ihn an der neuen Aufgabe reizt.
• Zu spät anfangen: Ohne ein einziges belegbares Beispiel aus Antrag, Verbund oder Gremium bleibt die Bewerbung eine Behauptung.

Wie oft sind die Stellen befristet?

Häufiger unbefristet als Stellen in der Forschung, aber meist befristet. Von den 61 Ausschreibungen im Wissenschaftsmanagement vom 5. Oktober 2026 nannten 47 die Befristung; 14 davon waren unbefristet, 33 befristet. Zum Vergleich: Bei den Stellen für wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter waren am 24. September 2026 nur 33 von 842 Anzeigen mit Befristungsangabe unbefristet (Auswertung WiMi-Stellen; gleiche Zählweise: Angabe beginnt mit „befristet“ oder „unbefristet“).

Rechtlich gilt für Wissenschaftsmanagement oft nicht das Wissenschaftszeitvertragsgesetz. Es regelt Befristungen für „wissenschaftliches und künstlerisches Personal“ (§ 1 Abs. 1 WissZeitVG). Wer nicht wissenschaftlich, sondern in Verwaltung und Management arbeitet, wird nach dem Teilzeit- und Befristungsgesetz befristet: mit sachlichem Grund, etwa weil der Bedarf nur vorübergehend besteht, oder ohne Grund bis zu zwei Jahre bei einem neuen Arbeitgeber (§ 14 Abs. 1 und 2 TzBfG). Ob eine Koordinationsstelle mit wissenschaftlichen Aufgaben unter das WissZeitVG fällt, hängt von den Aufgaben im Vertrag ab; fragen Sie nach der Rechtsgrundlage der Befristung.

Unsere Einordnung: Vier der fünf Beispielstellen oben sind zunächst auf zwei Jahre befristet – das entspricht der Höchstdauer einer Befristung ohne Sachgrund. Zwei der Anzeigen stellen eine Entfristung oder langfristige Bindung ausdrücklich in Aussicht (ZALF, Projektträger Jülich). Fragen Sie im Gespräch direkt, wie viele Kolleginnen und Kollegen nach zwei Jahren entfristet wurden.

Welche Perspektiven bietet das Berufsfeld?

Im Wissenschaftsmanagement wachsen Sie durch Spezialisierung, durch Leitungsaufgaben oder durch den Wechsel zwischen Hochschule, Forschungseinrichtung und Förderer.

Die Wege nach oben sind sichtbar: Am Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung gibt es eine Leiterin des Wissenschaftsmanagements, in deren Team die ausgeschriebene Stelle mit fünf Kolleginnen und Kollegen arbeitet; an der LMU gehört das Referat Forschungsförderung zu einer eigenen Division für Forschungs- und Strategiedienste. Leitungsstellen setzen Erfahrung voraus; wer bei einem Förderer und an einer Hochschule gearbeitet hat, kennt beide Seiten eines Antrags.

Drei typische Entwicklungen:

• Spezialisierung: EU-Förderung, Forschungsdaten, Qualitätsmanagement, Berufungs- und Tenure-Track-Verfahren oder Transfer sind eigene Fachgebiete mit eigenen Stellen.
• Leitung: Teamleitung, Referatsleitung, Geschäftsführung eines Instituts oder Verbunds.
• Seitenwechsel: von der Hochschule zum Projektträger oder Förderer und zurück; das Wissen über Verfahren nehmen Sie mit.

Projektkoordination ist an die Laufzeit des Projekts gebunden: Die Jenaer Clusterstelle läuft bis Ende 2032; eine Verlängerung hängt laut Anzeige von Leistung und verfügbarer Finanzierung ab. Planen Sie bei solchen Stellen den nächsten Schritt rechtzeitig, statt auf eine Verlängerung zu warten. Eine Rückkehr in die eigene Forschung ist möglich, aber nicht vorgesehen; je länger Sie nicht publizieren, desto schwerer wird sie.

Unsere Einordnung: Wer heute ins Wissenschaftsmanagement wechselt, findet ein Feld mit eigenen Fachgebieten, eigener Weiterbildung und einem Berufsverband, aber ohne festen Karrierepfad. Das ist Freiheit und Risiko zugleich. Suchen Sie früh ein Fachgebiet, in dem Sie unverwechselbar werden – EU-Förderung, Berufungsverfahren, Forschungsdaten –, und wechseln Sie die Einrichtung, wenn der nächste Schritt dort nicht möglich ist. Stillstand ist im Wissenschaftsmanagement selten eine Frage des Vertrags, häufiger eine der fehlenden Spezialisierung.

Mehr über die Wege nach der Promotion lesen Sie in Karriere nach der Promotion und Postdoc; wie lange Sie in der Forschung befristet bleiben dürfen, erklärt WissZeitVG.

Häufige Fragen zum Wissenschaftsmanagement