TU Berlin
Wiss. Mitarbeiter*in (d/m/w) - 1. Qualifizierungsphase (zur Promotion) - Fakultät V - Verkehrs- und Maschinensysteme, Institut für Maschinenkonstruktion und Systemtechnik / FG Konstruktion von
TU Berlin Stellenangebote →Ihre Aufgaben
- Mitarbeit und Unterstützung in Forschung und Lehre am Fachgebiet Konstruktion von Maschinensystemen (Institut für Maschinenkonstruktion und Systemtechnik der Fakultät V)
- Umfang der Lehrtätigkeit 4 SWS
- Selbständige Lehrtätigkeit in den Bereichen Konstruktionslehre, Mobile Arbeitsmaschinen, Fluidtechnische Antriebe und - Komponenten, Getriebetechnik sowie Kostenmanagement und Recht in der Produktentwicklung
- Koordination und Abhalten von Übungen und Lehrveranstaltungen
- Unterweisung von studentischen Beschäftigten
- Betreuung von Abschluss- und Projektarbeiten
- Unterstützung bei administrativen Prozessen im Bereich der Lehre sowie Forschung
- Selbständige Forschung und Akquise von Drittmitteln im Bereich der Bremsenforschung
- Erstellung von wissenschaftlichen Artikeln und Präsentation auf internationalen Konferenzen im Bereich der Bremsenforschung
Ihr Profil
- erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Diplom oder Äquivalent) in Maschinenbau, Computational Engineering Science, Physikalische Ingenieurwissenschaft oder Verkehrswesen
- sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift sind unabdingbar, um die Lehraufgaben wahrnehmen zu können
- Fachkenntnisse der Konstruktionslehre
- gute Englischkenntnisse sowie die Bereitschaft, die ggf. fehlenden Englischkenntnisse zu erlernen, erwünscht
- Fachkenntnisse der Antriebstechnik, Mobiler Arbeitsmaschinen, Fluidtechnische Antriebe und - Komponenten, Getriebetechnik, Kostenmanagement und Recht in der Produktentwicklung, Maschinelles Lernen im Maschinenbau sowie Messtechnik und Sensorik von Vorteil
- Kenntnisse im Bereich der Prüfstandssteuerung und -konstruktion sowie der Datenauswertung (LabView, Matlab) erwünscht
Besonderheiten
1. Qualifizierungsphase (zur Promotion), Kennziffer: V-416/26
Schlagworte
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