Wissenschaftliche Position (w/m/d) im Projekt „Unequal trajectories: Spatial dynamics in refugees‘ multidimensional integration“

In dieser Forschungsfunktion bereiten Sie kleinräumige Geodaten sowie Individualdatensätze auf, um den Einfluss von Ankunftsquartieren auf die Bildungsintegration geflüchteter Kinder und Jugendlicher zu analysieren. Sie arbeiten eng mit Partnerorganisationen wie dem WZB und IAB zusammen und bereiten den theoretischen Forschungsstand eigenständig auf. Zudem präsentieren Sie die Ergebnisse auf wissenschaftlichen Tagungen und veröffentlichen Aufsätze in Fachzeitschriften.

Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene oder weit fortgeschrittene Promotion in einem Fach wie Soziologie, Bildungs- oder Geowissenschaften sowie Ökonomie. Sie besitzen vertiefte Kenntnisse in Bildungs-, Stadt- oder Migrationssoziologie und sind versiert in der quantitativen Datenanalyse sowie in multivariaten Längsschnittverfahren (z. B. mit Stata oder R). Zudem verfügen Sie über Publikationserfahrung, sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse sowie vorzugsweise Erfahrung im Umgang mit georeferenzierten Daten.