Studentische Hilfskraft – Professur für Regionale Geographie - didaktische Medienproduktion

Die Universität Passau genießt durch exzellente Forschung, innovative Lehre und ein dichtes internationales Netzwerk hohe Sichtbarkeit und Ansehen. Rund 11.000 Studierende aus 100 Nationen und über 1.300 Beschäftigte lernen und arbeiten nahe der Altstadt auf einem Campus, der modernste technische Infrastruktur mit einer preisgekrönten städtebaulichen Anlage vereint. International erfolgreiche Hightech-Firmen und eine lebhafte Gründerszene, gepaart mit reicher Kultur und niederbayerischer Tradition, verleihen Stadt und Region Strahlkraft und tragen zur hervorragenden Arbeits- und Lebensqualität bei.

An der Universität Passau ist an der Professur für Regionale Geographie (Professor Dr. Werner Gamerith) ab 15. Oktober 2026 (oder ehestmöglich) eine Stelle als

Studentische Hilfskraft für didaktische Medienproduktion

zu besetzen. Die Beschäftigung umfasst 30 Stunden je Monat und wird mit 15,20 Euro pro Stunde vergütet. Ab 1. April 2027 beträgt die Vergütung 15,90 Euro pro Stunde. Die Stelle ist befristet bis zum 15. April 2027, eine Verlängerung um zusätzliche fünf Monate ist möglich.

Die Beschäftigung erfolgt in Kooperation mit dem ZIM (Zentrum für Informationstechnologie und Medienmanagement), das Lehrstühle und Professuren mediendidaktisch bei der Konzeption und Entwicklung von Online-Kursen für die Virtuelle Hochschule Bayern unterstützt.

Ihre Aufgabengebiete

Sie wirken bei der mediendidaktischen Unterstützung des classic-vhb-Kurses „Raum, Nachhaltigkeit und Transfer: Transdisziplinäre Zugänge für nachhaltige Gesellschaften“ mit, der im Auftrag der Virtuellen Hochschule Bayern (http://www.vhb.org) erstellt wird. Ihre Aufgaben sind:

• Inhaltliche Ausarbeitung und Erstellung von Lernmedien, wie z. B. Studioaufzeichnungen, Screencasts oder Erklärvideos; für die Zeit des Drehens und ggf. auch der Bearbeitung der Studioaufzeichnungen wird Ihre Anwesenheit an der Universität Passau erwartet.
• Konzeption und Umsetzung neuer didaktischer E-Learning-Elemente und medialer Lernformate
• Allgemeine Mitarbeit bei der Konzeption der Lernmedien, insbesondere auf der Lernplattform ILIAS
• Unterstützung bei der Klärung von Nutzungs- und Bildrechten für verwendetes Medienmaterial
• Umsetzung von Barrierefreiheitsstandards bei den erstellten Lernmedien (z. B. Untertitel, Transkripte)

Wir bieten

• ein dynamisches und spannendes Arbeitsumfeld,
• die Möglichkeit, mit moderner Technik zu arbeiten und Erfahrungen in der Medienproduktion zu sammeln,
• die Möglichkeit der kreativen Mitarbeit in der Gestaltung universitärer Lernmedien.

Ihr Profil

• Mindestens vier Semester Bachelor-Studium im Bereich Medien, Journalistik und Kommunikation oder verwandter Fachrichtungen mit sehr gutem oder gutem Notendurchschnitt (Bachelor-Studienabschluss erwünscht)
• Sehr gute Erfahrungen im Umgang mit digitalem Video bzw. der Kamera sowie Videoschnittsoftware
• Erfahrung und ausgeprägtes Interesse an E-Learning sowie erste Erfahrung mit der universitätseigenen Lernplattform ILIAS sind wünschenswert
• Ein sehr hohes Maß an Eigenverantwortlichkeit, hohe technische Affinität und die Fähigkeit, im Team zu arbeiten

Die Stelle ist für die Besetzung mit schwerbehinderten Menschen geeignet. Diese haben bei der Einstellung Vorrang vor gesetzlich nicht bevorrechtigten Personen bei im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung.

Ihre Bewerbung mit aussagekräftigen Unterlagen (Anschreiben, CV, relevante Zeugnisse, HisQis-Auszug) senden Sie bitte zusammengefasst in einem PDF-Dokument bis zum 30. September 2026 per E-Mail an: [email protected]

Ihre elektronischen Bewerbungsunterlagen löschen wir spätestens sechs Monate nach Abschluss des Bewerbungsverfahrens.