Ausbildung zur Logopädin / zum Logopäden (d/w/m) an der Charité – Universitätsmedizin Berlin
Die Logopädieausbildung an der Charité hat eine lange Tradition. Der Ausbildungsbereich Logopädie, der heute zum Berliner Bildungscampus für Gesundheitsberufe gehört, wurde 1962 als staatliche Lehranstalt für Logopäden an der Freien Universität Berlin gegründet. Als erste spezifische Lehrstätte in Deutschland legte die Schule den Grundstein für eine strukturierte logopädische Ausbildung. Diese Ausbildung ist sehr anspruchsvoll, denn Sie benötigen umfangreiches interdisziplinäres Fachwissen. Nach drei Jahren endet die Ausbildung (Beginn jeweils am 1. Oktober eines Jahres) mit einer staatlichen Prüfung. Sie umfasst den theoretischen und praktischen Unterricht sowie die praktische Ausbildung, die eng verzahnt und aufeinander abgestimmt sind. Die Ausbildung erfolgt nach den Bestimmungen des Gesetzes über den Beruf des Logopäden (LogopG) vom 7. Mai 1980 sowie nach den Vorschriften der Ausbildungs- und Prüfungsordnung für Logopäden (LogAPro) vom 1. Oktober 1980 in der jeweils geltenden Fassung.
Theoretischer Unterricht
Der theoretische Unterricht umfasst folgende Bereiche:
- Anatomie und Physiologie
- Aphasiologie
- Audiologie und Pädaudiologie
- Berufs-, Gesetzes- und Staatsbürgerkunde
- Elektro- und Hörgeräteakustik
- Hals-, Nasen-, Ohren-Heilkunde
- Kieferorthopädie und Kieferchirurgie
- Kinder- und Jugendpsychiatrie
- Logopädie
- Neurologie und Psychiatrie
- Pädagogik und Sonderpädagogik
- Pädiatrie und Neuropädiatrie
- Pathologie
- Phonetik/Linguistik
- Phoniatrie
- Psychologie und klinische Psychologie
- Schwerhörigen- und Gehörlosenpädagogik
- Soziologie
- Stimmbildung und Sprecherziehung
Praktische Ausbildung
Die praktische Ausbildung umfasst Aufgaben in den logopädischen Störungsbildern (u. a. Aussprachestörungen, Sprachentwicklungsstörungen, Stimmstörungen, Dysphagie, Aphasie, Dysarthrie, Redeflussstörungen) und beinhaltet Hospitationen und eigene Behandlungen. Die schulische Ausbildung findet am Berliner Bildungscampus statt.
Ihr Aufgabengebiet
- Sie behandeln Menschen jeden Alters mit Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen
- Sie setzen spezifische Therapiekonzepte und Behandlungsmethoden ein, die unter anderem Stimm-, Sprech- und Hörübungen, Atem- und Tonusregulationstechniken, Schlucktraining oder Bewegungsübungen für die Gesichtsmuskulatur beinhalten
- Sie unterstützen Ihre Patientinnen und Patienten dabei, besser mit ihrer Umwelt zu kommunizieren und ermöglichen damit Lebensqualität und gesellschaftliche Teilhabe
Anforderungen
- Sie sind zum Ausbildungsbeginn vorzugsweise volljährig
- Sie haben Freude am Umgang mit Menschen, sind kommunikativ und empathisch
- Sie besitzen Neugier und Lernbereitschaft
- Sie verfügen über pädagogisches Geschick sowie über körperliche und psychische Belastbarkeit
- Sie können mindestens einen guten mittleren Schulabschluss, eine Fachhochschulreife oder eine allgemeine Hochschulreife vorweisen
- Sie haben sehr gute Deutschkenntnisse und verfügen über eine einwandfreie, deutliche Aussprache und einen guten sprachlichen Ausdruck
- Bei nichtdeutscher Muttersprache: Nachweis über das Sprachniveau C1
- Sie haben eine gesunde, belastungsfähige Stimme und grundlegende musische Fähigkeiten (Töne vor- und nachsingen können, Rhythmusgefühl etc.)
- Vorteilhaft sind außerdem Erfahrungen in der Sprecherziehung / Stimmbildung, Singen oder Musizieren (z.B. im Chor oder einer Band) oder das Spielen eines Musikinstruments
- Sie können ein abgeschlossenes mindestens 2-wöchiges Praktikum (mind. 60h) im logopädischen Bereich vorweisen
- Sie besitzen ein Phoniatrisches Gutachten, welches nicht älter als 2 Jahre ist und folgende Inhalte aufweist: Beurteilung der stimmlichen Eignung und Belastungsfähigkeit für den Beruf
- Sie verfügen über die gesundheitliche Eignung für den Ausbildungsberuf
Anstellungsart: Vollzeit